Математика 5 б 2016-05-16 12:48:20 байдарка 5ч шла со скоростью 4км.ч ,а оствльное время со скоростью 6км.ч. сколько часов она была в пути , если всего прошла 38км? составить уравнение и решить.
Математика 5 б 2016-05-16 12:43:17 Площадь участка занятого пшеницей 1200 кв. м. С каждых 100 кв. м этого участка собрали по 48 кг зерна. Сколько килограммов зерна собрали со всего этого участка?
Математика 5 б 2016-05-16 12:38:15 С участка собрали 6 центнеров картофеля, Одну третью часть картофеля разложили в мешки по 50 кг в каждый, Сколько мешков с картофелем? решение с пояснением
Математика 5 б 2016-05-16 12:23:11 Помогите. На птицеферму привезли корм,которого хватило бы уткам на 30 дней,а гусям-на 45 дней.Рассчитайте,хватит ли привезённого корма уткам и гусям вместе на 20 дней.
Математика 5 б 2016-05-16 12:18:09 прямоугольный участок земли имеет размеры 40 м и 50 м Начертите план этого участка(10 м соответствуют одному сантиметру на плане). Вычислите площадь и периметр этого участка
Математика 5 б 2016-05-16 11:47:59 Ребята нашли чугунный котелок, кувшин и несколько медалей. Масса чугунного котелка больше массы кувшина в 5 раз, масса кувшина больше массы медалей в 4 раза. Чугунный котелок, кувшин и медали имеют об
Математика 5 б 2016-05-16 11:27:53 площадь прямоугольного треугольника равна 16 см в квадрате какой длины могут быть его стороны образующие прямой угол
Математика 5 б 2016-05-16 11:22:51 1) Один поезд отправляется из Москвы в 13ч и дижется в петербург со скоростью 100 км/ч. Другой поезд отправляется из петербурга в Москву в 13.45. Его скорость 200км/ч Какой из этих поездов будет ближе
Математика 5 б 2016-05-16 11:12:48 пожулуйста помогите решить задачу: В кинотеатре два зрительных зала. В одном зале 19 рядов, в другом - 24. Во втором зале на 100 мест больше, чем в первом. Сколько мест в каждом зале, если в каждом ря
Математика 5 б 2016-05-16 10:52:40 Длина одной шестой части дороги равна 36 км. узнай длину всей дороги?
Математика 5 б 2016-05-16 10:27:30 Проверим себя и оценим свои достижения. 1) используя заданные равенства, 4х8=32 5х7=35,заполни окошки нужными числами. 35:7= | 32:4= | 32:8= | 35:5= . 2)вычисли 28+16+12+4, 36-(15-9) 3)найди значение
Математика 5 б 2016-05-16 10:17:27 Выполни действия. Если нужно вырози массу в удобных единицах. 37 т 8 ц : 18 =
Математика 5 б 2016-05-16 10:07:24 От одной станции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. Скорость первого автобуса 52 км/ч, а второго на 8км/ч меньше. Какое расстояние будет между этими автобусами через 4 ч
Математика 5 б 2016-05-16 09:57:20 Двое учеников выполняли домашнее задание. Один закончил работу в 3 ч 25 мин, а другой - на 35 мин позже. Когда закончил работу второй ученик?
