Художники разных эпох иногда обращались к одному и тому же сюжету, но трактовали его по-разному. Рассмотрите в учебнике
7 класса репродукции знаменитой картины Давида «Клятва Горациев», созданной в эпоху Просвещения. Как вы думаете, мог ли этот сюжет заинтересовать художника-романтика, жившего в 30—40-е гг. XIX в.? Как бы выглядело произведение? Опишите его.
- Следить
- Отметить нарушение!