Задание 3. Вопрос 1.
Если рассматривать оценку по этому параметру, как одну из возможных цифр оценки преступности и положения личности в государстве, то да. То есть, если это один из совокупности параметров оценки. По числу преступлений можно судить на сколько криминализовано общество, оценить количество преступлений к числу жителей. Также данный показатель может указать на происхождение этих преступлений: низкие доходы, безработица, социальное неравенство, национальная вражда и так далее. А это в свою очередь позволяет понять насколько человек конкретной страны хорошо живет, на сколько соблюдаются его конституционное права и тому подобное. Число раскрытых преступлений к числу совершенных говорит о том, на сколько хорошо работает система правопорядка и судебная система, которые также дают представление об обще картине право применения порядка. Однако, все эти цифровые параметры дают лишь усредненное представление.
Задание 3. 2.
а) Великобритания
б) Китай
в) Он должен был сделать вывод, что в Великобритании самый высокий уровень преступности, а значит эта страна имеет меньшую степень правопорядка.
г) Осталась прежней.
Задание 4.2
Нет не является, поскольку:
1) есть вероятность что в данном случае не нормальными являются именно ее соседи по площадке, которых устраивает качество работы уборщицы и они готовы жить в грязи. Количество этих соседей по площадке ограниченное количество, остальные соседи по подъезду своё мнение на этот счет не высказывали.
2) Нет общественной нормы, которая бы запрещала человеку мыть площадку. Это ее собственное желание. Для нее грязная площадка - это неприемлемо, а поскольку она является совладельцем общего имущества, то она в праве делать с ним что хочет, если это не противоречит гражданскому и уголовному кодексу.
Задание 4.3
Девиантное значит отклоняющееся от норм морали, принятых в обществе:
Условия девиантного:
1) Будут голым осуществлять этот протест;
2) Совершать во время протеста жертвоприношение
и так далее все в этом духе.
Условия нормального:
1) Лозунги, осуждающие данное государство
2) Плакаты и транспоранты о недовольстве властью
И все прочее не являющееся аморальным, то есть не противоречащее нормам морали и нравственности общества
Задание 4.4
Школьник делал это явно не специально. Смена обстановки, новая школа, стресс - все это выбило его из колеи. Поэтому он был рассеянным и заторможенным в принятии своих действий. Если он и нарушал нормы школьного поведения, то это было не специально. То есть это не есть отклонение. Вот если бы он это делал каждый день своего пребывания в школе, то да - это было бы отклонением от нормы. А так, нет.
Думаю, что нет. Для детей это естественно. Так как нормы морали в сознании детей еще не сформировались окончательно. Тем более также из отрывка непонятно происходил ли этот смех регулярно или это все таки единичный случай.
Если рассматривать оценку по этому параметру, как одну из возможных цифр оценки преступности и положения личности в государстве, то да. То есть, если это один из совокупности параметров оценки. По числу преступлений можно судить на сколько криминализовано общество, оценить количество преступлений к числу жителей. Также данный показатель может указать на происхождение этих преступлений: низкие доходы, безработица, социальное неравенство, национальная вражда и так далее. А это в свою очередь позволяет понять насколько человек конкретной страны хорошо живет, на сколько соблюдаются его конституционное права и тому подобное. Число раскрытых преступлений к числу совершенных говорит о том, на сколько хорошо работает система правопорядка и судебная система, которые также дают представление об обще картине право применения порядка. Однако, все эти цифровые параметры дают лишь усредненное представление.
Задание 3. 2.
а) Великобритания
б) Китай
в) Он должен был сделать вывод, что в Великобритании самый высокий уровень преступности, а значит эта страна имеет меньшую степень правопорядка.
г) Осталась прежней.
Задание 4.2
Нет не является, поскольку:
1) есть вероятность что в данном случае не нормальными являются именно ее соседи по площадке, которых устраивает качество работы уборщицы и они готовы жить в грязи. Количество этих соседей по площадке ограниченное количество, остальные соседи по подъезду своё мнение на этот счет не высказывали.
2) Нет общественной нормы, которая бы запрещала человеку мыть площадку. Это ее собственное желание. Для нее грязная площадка - это неприемлемо, а поскольку она является совладельцем общего имущества, то она в праве делать с ним что хочет, если это не противоречит гражданскому и уголовному кодексу.
Задание 4.3
Девиантное значит отклоняющееся от норм морали, принятых в обществе:
Условия девиантного:
1) Будут голым осуществлять этот протест;
2) Совершать во время протеста жертвоприношение
и так далее все в этом духе.
Условия нормального:
1) Лозунги, осуждающие данное государство
2) Плакаты и транспоранты о недовольстве властью
И все прочее не являющееся аморальным, то есть не противоречащее нормам морали и нравственности общества
Задание 4.4
Школьник делал это явно не специально. Смена обстановки, новая школа, стресс - все это выбило его из колеи. Поэтому он был рассеянным и заторможенным в принятии своих действий. Если он и нарушал нормы школьного поведения, то это было не специально. То есть это не есть отклонение. Вот если бы он это делал каждый день своего пребывания в школе, то да - это было бы отклонением от нормы. А так, нет.
Думаю, что нет. Для детей это естественно. Так как нормы морали в сознании детей еще не сформировались окончательно. Тем более также из отрывка непонятно происходил ли этот смех регулярно или это все таки единичный случай.
- 6 комментариев
- Отметить нарушение!