Математика 5 б 2016-05-13 10:30:37 Какую длину (в сантиметрах) могут иметь стороны прямоугольника АВСD, если его площадь равна 48 кв. см? Запиши все возможные решения по образцу: AВ=__см; ВС=__см
Математика 5 б 2016-05-13 10:25:38 Автомат штампует 2000 деталей за каждые 3 мин. Сколько деталей отштампует этот автомат за 1 ч? за 7 ч? С решением пожалуйста.
Математика 5 б 2016-05-13 10:15:37 Решить 26 р 80 к - 90 к; 35 км 70 м - 80 дм; 4 т 586 кг +13 ц; 15 кв. м - 20 кв. дм; 38 га - 2 га 5 а; 21 ч 15 мин + 55 мин.
Математика 5 б 2016-05-13 10:05:37 На встречу Томми и Аннике выбежали Пеппи и господин Нильсон. Пеппи пробежала 500 метров за 5 мин, а господин Нильсон за 10 мин. Сколько времени потребовалось бы Пеппи, чтобы пробежать 1 км? Господину
Математика 5 б 2016-05-13 09:02:06 Магазин продал 784 кг яблок, груш и слив. Яблок было продано в 3 раза больше, чем груш, а сливы составляли 5/28 всех проданных фруктов. Сколько денег выручил магазин за проданные яблоки, если килограм
Математика 5 б 2016-05-13 08:57:05 Набор иголок стоит 6 рублей, ножницы в 7 раз дороже иголок и на 8 рублей дешевле мотка шерсти. Сколько стоит моток шерсти?
Математика 5 б 2016-05-13 08:52:04 Кирилл задумал число, умножил на 8, вычел 4, разделил на 6, потом умножил на 7, прибавил 18 и в ответ получил 60. Как решить?
Математика 5 б 2016-05-13 08:47:03 Напишите уровнения 1222 щёток у 2 мальчиков,и 10 таких же щёток у 133 мальчиков
Математика 5 б 2016-05-13 08:42:01 Пеппи купила 8 килограммов сливочных тянучек и карамели. Тянучки стоили 200 эре, а карамель - 120 эре. Сколько килограммов сливочных тянучек и сколько килограммов карамели купила Пеппи, если цена у эт
Математика 5 б 2016-05-13 08:37:00 Сравни скорости, с которыми могут двигаться разные животные (ст. 78-79). Многие крупные животные могут развивать большую скорость, но только на короткое время (на 3-5 мин). Ниже указаны именно такие с
Математика 5 б 2016-05-13 08:31:59 Самолёт за 4 часа пролетел 3280 км. За какое время он пролетит 5740 км?
Математика 5 б 2016-05-13 08:21:58 Серёжа, Петя и Вова учили таблицу умножения. Один выучил таблицу умножения на 5, другой на 6, а третий на 9. Кто какую таблицу выучил, если Петя не учил таблицу умножения на 6 и на 9, а Вова выучил на
