Математика 5 б 2016-06-03 12:28:37 Чтобы узнать массу слона жирафа и верблюда ,осел поставил всех на весы . Их общая масса составила 6160 кг. Когда на весах остались верблюд и жираф весы показали 1151 кг. Наконец на весах остался один
Математика 5 б 2016-06-03 12:26:33 Выразите приближенно: а) 140 600 г в центнерах б) 7 500 кг в тоннах в) 59 600 м в километрах
Математика 5 б 2016-06-03 12:14:00 На одной машине привезли 200 ящиков с помидорами,а другой-на 50 ящиков больше.Сколько кг помидоров привезли на каждой машине.если в каждом ящике по 4 кг помидоров?
Математика 5 б 2016-06-03 12:06:54 Помогите решить задачу.!!!! Рассказали 51 историю про Медведя,Черепаху, и Кролика.Историй про Медведя было на 5 больше.чем про Черепаху и на 5 меньше чем про Кролика.Сколько историй про Черепаху?
Математика 5 б 2016-06-03 12:03:47 К числу 67 птиписали справа нуль.во сколько раз увеличилось число? Ответ-10. теперь вопрос к числу 67 приписали слева цифру 3. на сколько увеличилось число?
Математика 5 б 2016-06-03 12:01:26 в корзину с яблоками положили 18 груш.За тем половину всех фруктов переложили в ящик.Осталось 14 фруктов.Сколько яблок было в корзине?
Математика 5 б 2016-06-03 11:57:45 Задача: В пришкольном саду собрали 84 ц яблок, их было в 2 раза больше , чем груш . Третью часть этих фруктов уложили в ящики , по 14 кг в каждый. Сколько для этого потребовалось ящиков? Помогите))
Математика 5 б 2016-06-03 11:53:02 В 4 классе некоторой школы учатся дети не младше 9 и не старше 11 лет. всего в этом классе 17 учеников. а) верно ли, что в этом классе хотя бы шестеро учащихся - одногодки? б) можно ли с уверенностью
Математика 5 б 2016-06-03 11:52:22 Першого дня на фарбування лавок у парку вытратылы 4 банки фарбы по 3 кг у кожний а другого 5 такых самых банок Скилькы килограмив фарбы вытратылы за два дни Розв яжи задачю двома способамы
Математика 5 б 2016-06-03 11:48:00 1)Пеппи купила 8 кг сливочных тянучек и карамели. Тянучки стоили 200 эре, а карамель 120 эре. Сколько кг сливочных тянучек и сколько кг карамели купила Пеппи, если цена у этих конфет одинаковая? 2)Пеп
Математика 5 б 2016-06-03 11:46:18 1. найдите значение выражения 24/4+2*7-12. 2.измените порядок действий в выражении, поставив скобки.
Математика 5 б 2016-06-03 11:45:58 Расположите велечины в порядке возрастания: (А) 2/5 т, 1/2 т,6/10 т, 25/100 т, 20/50 т, 7/8 т. (Б)1/2 а, 3/4 а, 2/5 а, 12/20 а, 20/25 а. (В) 1/2 ч, 2/3 ч, 5/6 ч, 8/12 ч, 12/15 ч.
Математика 5 б 2016-06-03 11:45:17 Решите пожалуйста боблагадарю..................... 12х-7*(х+4)=26-4х
